谈到大多企业普遍看重的职业化行为，李老师认为：1.具有敬业的工作态度；2.有个人目标，这个目标是对生活的一种态度，不仅仅指经过多少年赚到多少钱，而是他要成为什么样的人；3.个人愿景和企业愿景能够一致，站在企业的角度思考问题，愿意在团队中付出。

　　于细节处体现职业化，就是职业化的精髓。邮件往来，是不是在主题上标明邮件的主旨？没有主题的邮件，小心被别人当作垃圾邮件处理哦。和别人会面的时候，是不是会注意眼神交流？老是举目顾盼或者脸红低头，别人会怀疑你心理有障碍。同女性客户走在一起的时候，有没有主动给她挡电梯的门、开出租车的门？这不是做作，而是绅士风度的职业化延伸。

　　职业化教母李绘芳老师（官网www.lhfpx.com）认为在工作中，尽可能要“三为一提”：积极作为、努力成为、职业修为、多提建议。进入一家企业时，你有新的思维、新的看问题的角度、对企业的很多问题你还没有习以为常，因此，你可能发现很多问题，你应该做些求证并提出来。当然，也应该提出你的建议，而且这种建议不应该是漫无边际、毫无操作性的纯理论性表述。积极关注企业、部门或其他岗位可能存在的问题和改善方法，而不是仅仅耕好你自己的那一亩三分田，这是你迈向更高层次必不可少的。

　　中小企业引进职业经理人难，即使引进了人才，由于没有宽大的舞台，想留住人才更难。在现实中国，中小企业自己培养职业经理人、自己实现管理团队职业化升级应该是第一选择。

　　让管理者职业化，我们首先要搞清楚什么是管理者职业化。职业化有着鲜明的行业特色。一个员工具备这个行业的职业技能、职业行为，再加上职业素养，就是一个合格的职业化员工。职业化是需要围绕本行业的特点和要求来打造的。那么一个合格的职业化员工具备了这个行业的管理素养，我们就可以称之为职业化管理者。很显然，一个企业要打造职业化管理团队，只能从本企业实际出发，训练企业的管理者具备本企业所需的职业技能、职业行为和管理素养。

　　见微知著，小中见大。任何事情的发生大多不是偶然的，墨菲定律告诉我们：“事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。”与其抱有侥幸心理，不如一开始就把事情想的更周到，多用心把该掌握能掌握的东西尽量掌握。要想取得成绩，必须变得专业化，要想专业化，必须从职业化开始。而职业化的修炼是一个长期的过程，需要我们用心去付出。追求卓越的你准备好了吗？

　　李绘芳老师认为，（预定李绘芳老师职业化培训，请联系13838213914）职业化”是一种潜在的文化氛围，是一种在职场中专用的语言和行事规则。在职场中的人都用这种语言说话，都用这种行为和道德准则来办事，而一个非职业的人往往不能拥有这种语言和行事规则，因此总是和职业人士合不上拍，因此总是给人“非职业”人士的印象。

　　一个职业化的人，总是具备一些良好的职业道德：诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越、承担责任。这些是最基本的职业化素养，也是职业化之树结出来的果实。想要硕果累累，就要在职业化进程的每一步上精心浇灌与细心培育。

　　但一般来说，培养我们的职业化行为的习惯，对员工来说或许是一件非常苛刻的事情。因为在步入职场之前，我们已经或多或少积累了一些习惯，这样的习惯也许会时刻干扰和左右着我们。只要我们的经理人矢志不移地坚持自己的信念与选择，把职业化的高标准行为纳入我们的日常管理行为，我们就可以通过日积月累而达到最好的自己，我们个人以及团队也一定能够成就一番伟大的事业。

　　我们也经常听到一些企业的管理者摇着头说：“这个人能力尚可，就是职业化素质太差了……”调查显示，90％的公司认为，制约其发展的最大瓶颈是：缺乏高素质的职业化员工。一般情况下，一个员工只能发挥出自身能力的40％-50％；但如果这名员工能够受到良好的职业化素质教育，那么他就能发挥出其能力的80％-90％。可以说，职业化是21世纪职场生存法则，是提升个人与组织核心竞争力的关键！“职业化”是成功的代名词。实践职业化，让千万中外风云人物和企业财团成为其最直接的受益者。而目前许多公司的经理人与员工都不太职业化，原因是什么？欢迎进入著名企管专家李绘芳老师的课程《职业化经理人培训》！

　　那么，我们常常说某某职业化精神真高，某某职业化精神太低。那么，这个叫“职业化精神”的东西到底是什么呢？美国学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业化精神教育与职业化培训，就能发挥其能力的50～80%。谭老师表示，所谓职业化，就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化，即要求人们把社会或组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色。国内权威的职业化教母李绘芳老师以国际通行的概念分析，职业化的内涵至少包括四个方面：

　　一是以“人事相宜”为追求，优化人们的职业资质；

　　二是以“胜任愉快”为目标，保持人们的职业体能；

　　三是以“创造绩效”为主导，开发人们的职业意识；

　　四是以“适应市场”为基点，修养人们的职业道德。

　　职业化不是贴在脸上的标签，不是穿在身上的套装，而是你平时怎么拜访客户，怎么接听电话，怎么给同事留言，怎么在会议上发表观点，怎么在讨论中坚持己见……有的时候职业化是非常细节的表现，小到你递给对方名片时名字的方向朝哪里，可是它的影响却可大到体现公司的整体形象。于细节处体现职业化，就是职业化的精髓。

　　一个企业里，老板都没有职业化意识，又何谈全员的职业化意识，更何谈员工的职业化行为；一个企业里，人们的着装都不能统一，又何谈思想统一，更何谈行为统一；一个企业里，企业人连最基本的工作纪律都不能遵守，又何谈工作效率，更何谈企业效益。

　　总之，李老师认为职业化建设迫在眉睫，我国民族企业的核心问题出在人，人的方面主要问题是企业人的职业化程度较低。职业化程度不高是导致职业习惯不良，造成企业效率低下的主要原因。要改变民族企业的现状，必须从企业人的职业化入手。